Título del Proyecto: Cooperative work. Acrosport.
Duración: Un trimestre.
Edad:10-12 años
Número de Alumnos: 75.
Socios: 1 ó 2 socios.
Áreas Implicadas: Educación Física y Lengua Extranjera(Inglés).
Objetivos:
- Realizar una coreografía de Acrosport en pequeños grupos.
- Apreciar el diálogo y el trabajo en cooperativo como mejor forma de conseguir un objetivo común.
- Aprender nuevas herramientas digitales para el desarrollo del proyecto: Calameo, Storyjumper, padlet, zeemap...
- Favorarecer la internacionalización del Centro.
- Favorecer la cooperación entre el alumnado del propio centro y con los diferentes países.
- Desarrollar las habilidades lingüísticas del alumnado.
- Desarrollar la metodología ABP.
Idioma: Inglés y Español.
Proceso de Trabajo:
La comunicación entre los diferentes profesores se realizará a través de Twinspace y a través del correo electrónico.
Los alumnos lo harán a través del foro.
La metodología a trabajar va a ser la propia de ABP en pequeños grupos de unos 10 alumnos.
Temporalización:
Enero: Presentación de los alumnos mediante un Padlet.
Situación de nuestros colegios con zeemap.
Febrero:
Trabajo en Grupo de las coreografías.
Videoconferencias con los otros grupos para presentarnos...
Marzo:
Presentación de las coreografías.
Realización de Libro digital conjunto con Calameo.
Abril: Se realizará encuesta para valorar el trabajo con Formularios de Google.
Número de sesiones semanales: 3 sesiones semanales
Situación de nuestros colegios con zeemap.
Febrero:
Trabajo en Grupo de las coreografías.
Videoconferencias con los otros grupos para presentarnos...
Marzo:
Presentación de las coreografías.
Realización de Libro digital conjunto con Calameo.
Abril: Se realizará encuesta para valorar el trabajo con Formularios de Google.
Número de sesiones semanales: 3 sesiones semanales
Resultados Esperados:
- Se habrá mejorado la competencia de la lengua inglesa
- Habrán conocido otros niños, otras realidades.
- Se habran dado cuenta del potencial del trabajo cooperativo.
- Habrá mejorado la autoestima, conocimiento corporal y confianza.
- Habrán trabajado con nuevas herramientas digitales y no digitales.
Difusión de los resultados:
- A través del blog y web de los diferentes colegios.
- Se intentará dar difusión a través del propio portal Etwinning.
Evaluación:
- Se estudiará si los conseguidos propuestos se han logrado.
- Se estudiarán los comentarios hechos a través de los formularios google.

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